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          北京愛樂早教

          - 作者:李冰 唐詩三百首幼兒早教 -

          如何培養孩子的閱讀習慣,首先要為孩子創造一個健康、干凈、溫暖、快樂的閱讀環境和氛圍。專家指出,閱讀興趣應該從小培養,其中環境的影響最為重要。為了讓孩子愛上閱讀,家長首先要對閱讀產生興趣。理想的環境是充滿書香的家。
           
          北京愛樂早教
           
          書籍在家中無處不在,閱讀是家庭成員的休閑活動之一,父母經常與孩子交流閱讀經驗和經驗。在這種環境下,孩子必然會受到潛移默化的影響。鼓勵孩子把書當玩具玩,把書當好朋友。孩子們從小就對書面語言感興趣。在兒童語言發展的關鍵時期,我們應該盡快為兒童提供完整的語言學習機會。
           
          怎樣培養寶寶的閱讀習慣?
           
          讀一本好書就是和很多高尚的人說話。所以閱讀的種子應該是適合孩子的優秀繪本?!队變簣@教育指導綱要(試行)》明確指出:引導孩子接觸優秀的兒童文學作品,讓孩子感受到語言的豐富與美好,通過各種活動幫助孩子加深對作品的體驗與理解。長期以來,人們將兒童文學活動的功能定位為德育,弱化或忽視了文學活動的本體功能——審美,即文學作品用于提高人的思想,美化人的心靈,培養人的情操。
           
          而且很多幼兒園的文學活動往往沒有充分認識到文學作品的人文內涵、審美價值、社會文化意義、在欣賞感悟、思維品質等方面的作用,這與當前教育理念中的人文素質、非智力因素的培養、對情感、態度、價值觀的追求是不一致的。因此,兒童文學活動在內容選擇上過多考慮是否具有教育意義;形式上只注重表達和機械記憶,而忽視欣賞和創造表達。我們提倡閱讀經典、千字文、三字經、弟子規則、經典童話等。,滋養孩子的心靈,滋養孩子的童年。
           
          親子閱讀是培養兒童早教閱讀能力的最佳途徑。
           
          著名童書作家橋斯坦賈德曾經說過:最明智的父母,一旦給孩子吃飽穿暖,接下來最重要的事,就應該為孩子選擇最好的書,帶回家,放進臥室。據統計,中國父母對孩子的教育投入很大,占家庭收入的30%。但很少有父母能每天堅持和孩子一起閱讀20分鐘。即便在北京.上海這樣文化教育最發達的城市,能經常和孩子一起學習的家庭,比例也不到20%。

          大多數家長無法理解兒童閱讀活動的正確含義,對兒童早期閱讀活動缺乏科學的認識。如今,世界上越來越多的教育者意識到親子閱讀是加強早期閱讀教育的好方法。美國利諾斯大學研究員欽利斯·布朗花了20多年時間研究了205名入學前已經學會閱讀的兒童。結果表明,這些孩子有一個共同點,那就是他們的父母很早就開始給他們讀書,并使他們養成愛讀書的好習慣。

           
          孩子看完一篇文章,要鼓勵孩子敘述。家長要注意及時鼓勵、表揚和引導,讓寶寶感到興奮和驕傲,從而有讀更多書的欲望。在閱讀過程中,當他說錯了或說得不夠好時,他不必像對待學生一樣認真糾正。有的孩子不愛讀書是因為父母不尊重他的智慧和自尊,一味的指點糾正,這會讓他感到厭煩。

          孩子愛玩,家長要多考慮如何讓閱讀更生動有趣,通過一些寓教于樂的語言游戲讓孩子愛上閱讀。每天堅持半小時的親子閱讀,不僅可以增進父母和孩子之間的感情,還可以讓孩子在母親的懷抱中感到安全,有利于孩子的性格和心理成長,讓孩子在快樂中得到心智的全面發展。

           
          北京愛樂早教提醒家長養成良好的習慣,不是一蹴而就的,培養孩子的閱讀習慣是天長日久.不斷重復的結果。持之以恒很重要。聽故事是每個孩子的天性,講故事是每個父母的天職。而且總有一天,孩子會捧起以前被父母捧著的書自己看,也不用大人陪著。

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